martes, 17 de noviembre de 2009
Las TIC´s como código de comunicación.
El lenguaje es espontáneo y aspira a parecerse más al hablado, busca una comunicación escrita tan ágil y flexible como la de una conversación cara a cara usando el lenguaje oral, repercutiendo en la vida de los jóvenes que lo utilizan introduciéndolas en sus actividades académicas e incurriendo, por tanto, en faltas ortográficas.
Las TIC´s como rasgo cultural
Son un fenómeno social y están determinadas por la cultura en la cual se encuentran y al mismo tiempo determinan a la cultura.
Los nativos digitales han creado un hábitat digital que obliga a la continua relación con la tecnología, que son determinantes en todos los ámbitos sociales.
Qué son las TIC´s?
Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea o instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos.
- Optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación.
- Permiten actuar sobre la información
- Generan mayor conocimiento e inteligencia
- Abarcan casi todos los ámbitos de la experiencia humana.
- Modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana (el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades de comprar, vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros).
jueves, 5 de noviembre de 2009
INTRODUCCION
Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura...
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